Harvard School of Dental Medicine i Tufts University School of Dental Medicine połączyły siły w celu realizacji zadania polegającego na oszacowaniu różnic i podobieństw w stażowych programach kształcenia na tych uczelniach. Współpraca ta ma na celu wymianę poglądów na różne tematy związane ze szkoleniem stomatologicznym, a także promowanie doskonalenia edukacji dentystycznej i wspieranie rozwoju zawodowego liderów stomatologii akademickiej poprzez nowatorską metodę współpracy, realizowaną w ramach wspólnego modelu nauczania i uczenia się.

Kooperacja pomiędzy wspomnianymi jednostkami wspiera ewolucję edukacji stomatologicznej poprzez dostarczanie narzędzi dla nauczycieli, które zachęcają studentów do samodzielności zawodowej, czyli do kreatywnego myślenia i rozwiązywania problemów oraz doskonalą umiejętność podejmowania decyzji.

Pierwsze spotkanie odbyło się w lipcu; zostało bardzo dobrze przyjęte przez uczestników programu.